Представьте, как может измениться Ваша жизнь, если Вы овладеете свободным английским, сможете легко
и просто общаться с друзьями со всего мира, близкими людьми, коллегами и партнёрами?

Вы сможете путешествовать, открывать для себя новые горизонты, читать, смотреть фильмы в оригинале, посещать международные мероприятия без страха и боязни. При этом – чувствовать себя очень комфортно, не подбирая  нужные слова 2-3 минуты, чтобы сказать одно предложение.

Представьте себе то состояние, когда к Вам обращаются по-английски, и Вы спокойно можете отреагировать, поддержать беседу.
Как бы изменилась Ваша жизнь? На что бы прежде всего повлиял Ваш уровень английского? Насколько бы Вы приблизились к Вашей цели – эмиграция, работа в иностранной компании, счастливое замужество, новые связи и контакты за границей, новый бизнес в англоязычной стране?

Решите сами, для чего Вам нужен английский «ещё вчера».

Но  больше не откладывайте исполнения Вашей мечты только потому, что до сих пор не владеете языком так, как хочется Вам.

 1 Как выучить 50 слов в день?

 2 Как поставить идеальное произношение?

 3 Как выучить неправильные глаголы?

 4 Как учить фразовые глаголы , фразы , предлоги?

 5 Как выучить 12 английских времен и что со всем этим делать ?

Все методики я самостоятельно собирал 25 лет, потому что сам стал жертвой школьной системы по изучению языка, которая дала практически нулевые результаты. И мне стало интересно – а реально ли ускориться и научиться разговаривать на иностранном? И я начал экспериментировать, тестируя  разные методики на себе , на своих группах учеников которые уже проходили языковой курс до этого. Прейдя, они говорили : “ У меня средний или высокий уровень”. Но даже неплохо зная теорию, были не способны  связать двух слов при тестировании. Вы боитесь сказать предложения что бы неналажать и упасть лицом в грязь, сделав ошибку.

Этот страх есть у всех, я сам прошел этот барьер разговорного языка. Оказывается, все исправимо! В нашем разделе “видео” я продемонстрирую разницу уровня разговорного, одного и того же ученика, занимающегося 6 месяцев.

Знаете, почему Вы до сих пор не говорите на иностранном, даже понимая, что говорят другие? Проблема у всех одинаковая ! Достаточно вспомнить своих учителей, которые на уроке не дают возможность ученику даже попробовать говорить. На уроке ученик должен говорить 90%, чтобы отрабатывать свою речь, а не просто слушать. Не достаточно слово просто знать или помнить – важно проговаривать его постоянно поддерживая его в активе. Каждый боксер с поставленным ударом должен отрабатывать его на каждой тренировке а не просто знать как бить.

В наших школах дают очень много теории и никакой практики (я говорю о неспециализированых школах) Очень часто преподавание ведёт уроки скучно по книжкам.

Не возможно добиться спортивных результатов по книжке, дома – нужен тренер, который поймет как Вы думаете и найдет Ваши сильные и слабые стороны, и базируясь на этом подберет схему – делать минимум для максимального результата именно для Вас ! Как можно по одной книжке учить людей с разными способностями в группе ? Бред! Выброшенные деньги и время.

Я работаю над преподаванием и методиками уже 25 лет. Были эксперименты, взлеты и падения, критика со стороны школьных  преподавателей, ученики которых обращались ко мне за помощью потому, что в обычных школах было сложно учить иностранные языки.

 Работал в США, в Филадельфийском Drexel University, где приходилось обучать иностранных студентов не зная их языков. И приходилось сразу говорить с ними на английском, но чтоб они поняли меня, пришлось интенсивно использовать мимику – что и стало ключом преподавания для меня сейчас. Это оказалось потрясающим и уникаольным методом. Люди реагируют на движения быстрее, чем на перевод с родного языка